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Les Violences : agressivité, violences, fait de nature ou fait de société ?


La violence aujourd’hui nous cerne de toute part. Lorsque nous ne sommes pas directement confrontés à elle, nous entendons parler d’elle. Dans les villes, dans les écoles, dans les familles parfois, dans le monde entier… nous craignons de la rencontrer. Elle est sur tous nos écrans, elle est à chaque coin de rue. D’où vient la violence ? La violence est-elle innée en l’homme ou bien éclate-t-elle dans les relations que les hommes ont établies entre eux, qu’elles soient sociales, économiques, politiques, familiales, conjugales, sportives ? Comment de latente devient-elle explosive ? Est-elle seulement relayée par les moyens de l’information de masse, ou est-elle exaltée, aggravée par eux ? Est-il possible de répliquer à la violence autrement que par la violence ? Pour identifier, contrôler puis éliminer cette violence, ne faut-il pas agir sur les structures qui régissent les relations humaines : mais cela suffit-il ? Quelle place pour une véritable Éducation à la Paix ? On trouve certains éléments de réponses dans l’éthique, dans la politique, dans l’art, dans l’éducation. Toutes passent par l’impératif du respect de la personne, de ses libertés, de ses droits. Albert Jacquard

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Fiche détaillée de “Les Violences : agressivité, violences, fait de nature ou fait de société ?”

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Résumé

La violence aujourd’hui nous cerne de toute part. Lorsque nous ne sommes pas directement confrontés à elle, nous entendons parler d’elle. Dans les villes, dans les écoles, dans les familles parfois, dans le monde entier… nous craignons de la rencontrer. Elle est sur tous nos écrans, elle est à chaque coin de rue. D’où vient la violence ? La violence est-elle innée en l’homme ou bien éclate-t-elle dans les relations que les hommes ont établies entre eux, qu’elles soient sociales, économiques, politiques, familiales, conjugales, sportives ? Comment de latente devient-elle explosive ? Est-elle seulement relayée par les moyens de l’information de masse, ou est-elle exaltée, aggravée par eux ? Est-il possible de répliquer à la violence autrement que par la violence ? Pour identifier, contrôler puis éliminer cette violence, ne faut-il pas agir sur les structures qui régissent les relations humaines : mais cela suffit-il ? Quelle place pour une véritable Éducation à la Paix ? On trouve certains éléments de réponses dans l’éthique, dans la politique, dans l’art, dans l’éducation. Toutes passent par l’impératif du respect de la personne, de ses libertés, de ses droits. Albert Jacquard

Biographie de Symposium Éducation à la paix

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